Рубрика: Uncategorized

«Ծերունին և ծովը». 1-ին մաս

Реклама
Рубрика: Uncategorized

«2018թ.Թատրոն, ռադիոթատրոնի ներկայացում»

456456

Էռնեստ Հեմինգուեյ՝ «Ծերունին և ծովը»

1-ին մաս, 1-ին մաս

2-րդ մաս

3-րդ մաս

4-րդ մաս

Կարդում են երկարացված օրվա 5-րդ խմբի երեխաները։

Рубрика: Uncategorized

Ստուգատես-փառատոնային ճամբար

7

Հունիսյան մեկնարկ․ 11-15՝ մանկավարժական ճամբար սովորողների համերգցուցադրություններկայացումների հարթակներով

Ընդհանուր աշխատակարգ

Մասնակցություն օրվա ծրագրով նախատեսված համերգներին․ Ազգագրական փառատոն

Հունիսի 11-15

Երկարացված օրվա կազմապերպիչների պարապմունքներ

 

Հունիսի 11

09:00՝ Ընդհանուր պարապմունք

09:30՝-10:00՝ Արևելյան համույթի փորձը. Ազգագրական փառատոն՝ Հարսանիք

10:00-11:00՝ Արտմիջավայր

12:00՝ Ձիավարության սեմինար

12:30- 13:00 ընդմիջում

13:00- 14:00 Անհատական աշխատանք

17:30 « Ընտրանի», Ներկայացնում է Հյուսիսային դպրոցը

Մասնակիցներ՝ Նաիրա Նիկողոսյան, Մարինե Ոսկանյան,Արմինե Մնացականյան, Աննա Ստեփանյան, Նունե Խաչիկօղլյան

 

Հունիսի 12

09:00՝ Ընդհանուր պարապմունք

09:30՝-10:00՝ Արևելյան համույթի փորձը

10:00-11:00՝ Արտմիջավայր

12:00՝ Լողի սեմինար

Մասնակիցներ՝ դասավանդողներ, ճամբարականներ

12:30- 13:00 ընդմիջում

13:00- 14:00 2018թ. Քննարկում. դասարանական, դպրոցական համերգների ներկայացում

տեսահոլովակները որպես հանրակրթական երաժշտական պարապմունքի բաղկացուցիչ

 

Հունիսի 13

09:00՝ Ընդհանուր պարապմունք

09:30՝-10:00՝ Արևելյան համույթի փորձը

10:00-11:00՝ Արտմիջավայր

12:00՝ Ձիավարության սեմինար

12:30- 13:00 ընդմիջում

13:00- 2018թ.Թատրոն, ռադիոթատրոնի ներկայացում-քննարկում

Հռիփսիմե Առաքելյան, Մերի Գրիգորյան,

14:00 «Նուբար» հայ ավանդական երգի-պարի համույթ.

Մասնակիցներ՝ դասավանդողներ, «սեբաստիա» համերգային դահլիճ

 

Հունիսի 14

09:00՝ Ընդհանուր պարապմունք

09:30՝-10:00՝ Արևելյան համույթի փորձը

10:00-11:00՝ Բաց ցուսասրահ, արտմիջավայրի ներկայացում Արևելքում

12․00-Լողուսուցման սենինար

12:30- 13:00 ընդմիջում

13:00 Միջին և Հարավային դպրոցները ներկայացնում են

Մարմարյա սրահ, մասնակիցներ՝ դասավանդողներ, ճամբարականեր

 

Հունիսի 15

09:00՝ Ընդհանուր պարապմունք

09:30՝-10:00՝ Արևելյան համույթի փորձը

11:00 «Բլեյանի ցանցի»  մանկապարտեզների կլոր սեղան. Ամառային պարտեզ

12․00- Լողի սեմինար

14:00 Մեդիաուրբաթ-համերգ

Ազգագրական փառատոնի ամփոփում

Рубрика: Uncategorized

Ուսումնական ճամբար. օր 4-րդ

հունիսի 1

Ճանապարհորդություն

 

Այսօր Մարգարիտ Հարությունանի ղեկավարությամբ գնացել էինք թատրոն. դիտում էինք «Չար, թե բարի» ներկայացումը: Ինձ դուր եկան մինիոնները  և Սպիտակաձյունիկը: Նրանք հայտնի երգիչներ էին, ընկերներիս նույնպես շատ դուր եկան: Դուրս եկանք, ղեկավարը հարցրեց՝ ինպե՞ս էր ներկայացումը, լա՞վն էր, թե ոչ, մենք պատասխանեցինք՝ այո, լավն էր: Լուսանկարվեցինք և վերադարձանք տուն: Ինձ բեմը այնքան էլ դուր չեկավ, բայց երգը ինձ շատ դուր եկավ: Ամենավերջում էինք նստած, դրա համար  էլ ձայները շատ բարձր էին լսվում։

Նարեկ Պողոսյան

 

 

 

Մենք գնացել էինք թատրոն. այնտեղ շատ լավ էր, երգում էին ու պարում: Նույնիսկ երեխաներին էին կանչում և իրենց հետ երգում: Իմ ընկեր Թադեն էլ գնաց ու մասնակցեց: Նա դարձել էր մինիոն և երգում էր:

Արսեն Աղաջանյան

Երգի պետական թատրոնում

 

Արմեն Ուլիխանյան

Թատրոնում

 

Հակոբ Աբրահամյան

Ճամփորդություն դեպի թատրոն՝ «Չար, թե բարի»

 

Մենք գնացել էինք թատրոն։ Էնտեղ կային հերոսներ, որոնք ծիծաղում էին: Նրանք և՛ չար էին,  և՛ բարի։ Ինձ դուր եկան Էլզան, Աննան, Արիելը, Ռապունցելը և Ջինը։ Այնտեղ չարը բարի դարձավ, բարին՝ չար։

Մարի Աղաբեկյան   

Մենք հունիսի 1-ին գնացել էինք Երգի պետական թատրոն: Այնտեղ մենք դիտեցինք «Չար, թե բարի»  մյուզիքլը: Մյուզիքլը նրա մասին էր, որ մինիոնները Դիսնեյլենդի մետաղալարերի հետ ինչ- որ բան էին արել և Դիսնեյլենդի բոլոր բարիները չար էին դարձել, իսկ չարերը՝ բարի, և նրանք պետք է այդ մետաղալարերը սարքեին: Մինիոնները մի քանի երեխա են կանչում, որոնցից մեկը Թադեն էր, և նրանք միասին կանչեցին ջինին: Պատմեցին ջինին՝ ինչ է պատահել, և ջինը որոշեց, որ պետք է նրա մորաքրոջը կանչել: Մենք բոլորով կախարդական բառեր ասեցինք, և ջինի մորաքույրը հայտնվեց: Ջինի մորաքրոջն էլ պատմեցին՝ ինչ է պատահել, և նա որոշեց՝ պետք է բարիներին բարի դարձնել, իսկ չարերին թողնել բարի: Ինձ ամենաշատը դուր եկան մինիոնները, և ինձ այդ մյուզիքլը դուր եկավ:

Վահան Աթանեսյան

Մենք գնացել էինք թատրոն, ներկայացման անունը «Չար, թե բարի»  էր: Ես նստած էի երկրորդ շարքում և այդտեղից շատ լավ էր երևում: Ինձ դուր եկան մինիոնները: Նրանք Դիսնեյլենդի համակարգը խառնեցին, և չարերը դարձան բարի, բարիները դարձան չար: Նեկայացմանը մասնակցեցին Վաչեն և Թադեն։

Էրիկ Հագեյան

Рубрика: Uncategorized

Ուսումնական ճամբար. օր 3-րդ

մայիսի 31

 

Ճանապարհորդություն դեպի Ագարակ

Այսօր գնացել էինք Ագարակ: Այնտեղ շատ հաճելի էր: Մեզ հետ բերել էինք 1000 դրամ՝ ձի քշելու համար: Ձի բերեցին, ձիու անունը Մաշա էր. բոլոր իմ ընկերները ձի վարեցին, տիկին Նունեի խումբն էլ վարեց ձի, բայց երկու խմբերն էլ սիրեցին Մաշային: Երբ որ երկու խմբերն էլ վարեցին ձի, մենք վերադարձանք դպրոց, և ինձ շատ-շատ դուր եկան այնտեղի շները, էշը, պոնին:

 Նարեկ Պողոսյան

 

 

Մենք գնացել էինք ագարակ: Ագարակում մի ձի կար, ես նրան սիրեցի: Ընկեր Խորենը մեզ ցույց էր տալիս՝ ինչպես խնամել ձիուն:

Խաչիկ Հովհաննիսյան 

 

Շատ էի ուզում ագարակ գնալ, քանի որ պիտի ձի քշեի: Ձիերին վարում էր ընկեր Խորենը: Ձի քշեցի, շատ եմ ձի քշել, բայց ագարակում առաջին անգամ էի քշում: Քշեցի Մաշային: Նայեցինք շներին, թռչուններին, ձիերին: Ձիերը գազազած էին, ոտքով հարվածում էին պատին: Այնտեղ կային իշուկ, պոնի:

Արսեն Աղաջանյւան

Ագարակում

 

Հակոբ Աբրահամյան

Ագարակ

 

Արմեն Ուլիխանյան

 

 

Մենք մայիսի 31-ին գնացինք ագարակ. այնտեղ յոթ հոգի ձի նստեցին, իսկ մնացածը ձիերին նայում էին: Ընկեր Խորենը մեզ սովորեցրել է՝ ինչպես են ձիուն մաքրում ու խնամում: Դրանից հետո մենք գնացինք շներին նայելու: Ճանապարհին մի քանի վանդակ էր, որոնց մեջ կային հավեր, աքլորներ, բադեր, սագեր: Շները շատ մեծ էին, և մեկ դատարկ վանդակը բաց էր: Երբ ես այդ բաց վանդակը տեսա, մտածեցի, որ այդ վանդակի մեջ նստած շունը փախել է և մոտակայքում է քայլում: Այդ մտածելուց ես շատ վախեցա, բայց հետո հասկացա, որ այնտեղ ուղղակի շուն չկար: Ագարակում ինձ շատ է դուր եկել:

Վահան Աթանեսյան

Ագարակում

Մենք գնացել էինք ագարակ և այնտեղ ձի քշելու համար պետք է տանինք հազար դրամ: Ագարակում մենք շներ, բադեր, սիրամարգեր տեսանք, և  ընկեր Խորենը մեզ ձիու մասին տեղեկություններ տվեց: Ինձ շատ դուր եկավ ագարակը։

Էրիկ Հագեյան

 

 

 

Рубрика: Uncategorized

Ուսումնական ճամփորդություն

1.06.2018

Հայաստանի երգի պետական թատրոն

Չար, թե բարի

thumbnail.png

Մանկական ինտերակտիվ մյուզիքլ

Նպատակը՝

Մշակութային շփում

Գեղեցիկի, ճաշակի զարգացում

Վարքային խնդիրների լուծում

Խնդիրները՝

Մուտք՝ թատրոն

Պահվածք դահլիճում՝ որպես հանդիսատես

Արդյունքում՝

Ռադիոնյութ, ռեպորտաժ, տպավորություններ

Ինչու այս ներկայացումը՝

  • Մոտիկ կանգնած լինել երաժշտությանը
  • Փորձում ենք լինել երևանյան թատրոններում